• Tag 2H

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  • Poésie trouvée sur internet mais sans illustrations. J'ai donc créé une version pour ma classe avec des vignettes à découper par les élèves et à coller dans l'ordre de la poésie.  

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  • Dessin réalisé par mes élèves de 2H. Pour les petits personnages :   a) Corps et tête --> Tamponnage de formes à la gouache b) Membres et visage --> Feutre indélébile noir Pour le cadre : Choix de 3 couleurs de néocolors et algorithme de formes    

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  • Je vous mets à disposition en version modifiable mon powerpoint de la réunion de parents de cette année (1H seulement). J'y ai enlevé toutes les photos où on reconnaissait mes élèves. A vous de compléter avec vos propres photos de classe et d'élèves. Cela m'a pris beaucoup de temps, alors...

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  • ...                     l'enseignante colle le bonhomme et plastifie l'étiquette. --> Pour les grands (2H)     1) Fond à l'écoline (aquarelle-encre liquide) de différentes couleurs.     2) L'enseignante une fois l'écoline sèche colle le bonhomme au milieu de la feuille.     3)...

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  • Mes élèves avaient déjà vu l'an dernier le nom des formes géométriques. Alors aujourd'hui, nous avons retravaillé les formes autour de l'objectif "Reproduire une forme géométrique à l'aide de matériel"            Dans la suite de l'article, vous trouverez la fiche d'explication de...

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  • Cette année, une idée d'étiquettes assez rapide et simple à réaliser. Les enfants ont pris beaucoup de plaisir à la faire et étaient fiers de la voir ensuite affichée au vestiaire au dessus de leur étiquette du prénom. Dans la suite de l'article, vous trouverez l'explication de la...

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  • Une activité assez simple que je fais souvent en début d'année : La silhouette avec des kaplas à compléter. Une des réalisations dans ma classe DÉROULEMENT 1) Former des groupes d'enfants (trios pour ma part). 2) L'un des enfants du groupe s'allonge au sol. 3) Les autres entourent son...

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  • Demain, je prévois avec mes grands de 2H (GS) un petit exercice de présentation. Ils vont d'abord compléter à l'aide principalement de dessins une fiche puis chacun va se présenter à l'aide de sa fiche aux autres camarades. En m'inspirant de diverses idées trouvées sur le net et en les...

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  • J'ai découvert un super outil pour travailler le vocabulaire, l'informatique, l'écrit : "Tip tap, mon imagier interactif". Il s'agit d'un livre équipé d'un CD-Rom. Les enfants travaillent avec ce livre et cherchent à l'intérieur les mots qu'ils veulent écrire. Ils sont classés par pages et...

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  • Afin que les élèves se repèrent plus facilement dans la demie-journée, j'ai pris pour habitude durant le moment d'accueil d'expliquer et d'afficher le programme. Lorsque l'activité est terminée, nous descendons l'étiquette. Cela permet aux enfants de mieux se rendre compte des activités...

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