Un autre dessin qui a été réalisé avec les 2H (GS). Assez long à réaliser, il a demandé plusieurs séances pour être terminé mais les enfants ont adoré.

MATÉRIEL NÉCESSAIRE

• Grande feuille noire
• Crayon à papier
• Eponges coupées de différentes tailles (pour les briques)
• Gouache grise
• Poinçon
• Petite feuille blanche
• Feutres
• Craies pastels gris et brun
  
  

ETAPES DE RÉALISATION

1. L'enfant trace au crayon à papier son château sur la feuille noire puis repasse les traits avec la craie pastel gris.
   Attention : Veiller à ce que la porte du château soit suffisamment grande pour que la princesse soit plus facile à dessiner ensuite!
   
   
2. Avec l'éponge et la gouache grise, il tamponne les briques du château.
   
   
3. L'enseignante sépare en 2 la porte du château au milieu. L'enfant poinçonne la porte de manière à ce qu'elle puisse être ouverte de chaque côté.
   
   
4. L'enfant trace le quadrillage de la porte recto-verso au pastel brun
   
   
5. L'enseignante colle la petite feuille blanche derrière la porte du château
   
   
6. Aux feutres, l'enfant dessine la princesse.
   
   
7. Dernière phase : ajout de détails au néocolors (drapeau - toit - tour des fenêtres...)
   
   

ET VOILÀ, LE CHÂTEAU EST TERMINÉ !

Un petit moment depuis le COVID-19 que je n'avais plus rien publié. Voici un des articles en stand-by que j'avais prévu de publier sur le thème des châteaux.

1er dessin de notre thème réalisable autant par les 1H (MS) que les 2H (GS) : Un portrait de roi ou reine.

MATÉRIEL NÉCESSAIRE

• 1 grande feuille blanche A3
• Papier doré (pour la couronne)
• Encre écoline (bleu-rose-jaune-verte) légèrement diluée à l'eau
• Néocolors non-solubles à l'eau
• Gouache jaune - brun - couleur peau
• Petits ronds blancs à poinçonner pour les yeux
• Feutres dorés
• Petites décos pierres colorées
  
  

DÉMARCHE POUR LA TÊTE ET LE FOND

1. Peindre la grande feuille blanche à l'écoline de la couleur choisie
2. Laisser sécher
3. Peindre à la gouache le visage
4. Tracer pour l'enfant la couronne sur du papier doré (ou faire tracer pour les plus grands de 2H)
5. L'enfant découpe la couronne et la colle sur la tête
6. Peindre à la gouache les cheveux
7. Poinçonner et coller les yeux - ajouter le point noir à l'intérieur
8. Dessiner aux néocolors  la bouche et le nez
9. Coller les décos pierre en algorithme sur la couronne

DÉMARCHE POUR LE CADRE

1. L'enseignante colle le roi sur une feuille noire
   
   
2. Discussion avec les enfants pour le choix des décorations graphiques
   --> Pour les 1H : Trait-point-trait-point...
   
   
3.  Au feutre doré, les enfants tracent les graphismes tout autour du cadre noir

PS : Si c'était à refaire, je n'opterai pas pour la couleur rose pour le fond, car chez certains, cela masquait le visage rose lui aussi...

Mes élèves de 2H ont des rythmes de travail très différents. D'habitude, lorsqu'ils ont terminé un travail ou que je suis occupée avec un groupe, je leur propose d'aller lire un livre ou de prendre un jeu.

Comme nous ne faisons quasiment pas de travail sur fiche en classe, j'ai eu envie de diversifier les activités possible et ai donc créé un dossier d'autonomie qu'ils pourront faire quand ils le désirent.

Cliquez sur l'image

Il contient les activités suivantes touchant à différents domaines mathématiques et langage : 

• Coloriages
• Points à relier
• Labyrinthe
• Ecriture
• Graphisme
• Dessin
• Jeu des différences
• Labyrinthe du nombre 5
  
  

Ce document est principalement de ma création mais je me suis inspirée de pas mal de sites d'où sont tirées certaines images. Voici donc les adresses :

*Coloriage prince et princesse : www.familiscope.fr
* Points à relier : www.kleurplaatkleurplaten.nl
* Générateur de labyrinthe : www.desmoulins.fr
* Château pas à pas : www.how-to-draw-funny-cartoons.com/cartoon-castle.html
* Pictogrammes consignes : https://www.ameliepepin.com
* Jeu des différences : https://www.kleurplaten.nl/zoek-de-verschillen/zoek-de-verschillen-k-4048.html
* Autres images : Google et Freepik 

Voici le document que nous utiliserons en classe afin d'enrichir le vocabulaire lié au thème. Il est volontairement assez complet et nous irons petit à petit en fonction des termes rencontrés au fil des histoires.

 Cliquez sur l'image pour télécharger