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  • Depuis cette année, les enfants n'apportent plus depuis la maison leur matériel (crayons de couleurs - feutres - néocolors - colle...)

    Nous avions déjà bien sûr en classe les ciseaux, les pinceaux, la gouache, et tout un tas d'autres fournitures pour le bricolage mais depuis cette année excepté le tablier, les chaussons, les ballerines et le sac d'école, le matériel est mis en commun pour toute la classe.

    Ainsi, dans une étagère accessible aux élèves, j'ai regroupé ce matériel (sauf celui de peinture qui se trouve dans l'armoire à côté du lavabo pour des raisons pratiques) dans des petits bacs plastiques de ce type :

     Dimensions approximatives des grands bacs : 24,5 x 18,5 x H 6 cm

    Et pour que les élèves voient bien ce qu'il y a à l'intérieur des bacs, j'ai créé des petites étiquettes imagées à scotcher sur le devant :

    Si les dimensions ne correspondent pas à vos bacs, vous pouvez toujours jouer sur le pourcentage d'augmentation ou de diminution lorsque vous imprimez le document. 

    Voici donc l'étagère où j'ai mis le matériel à disposition des élèves. Il manque les classeurs des 2H car je leur ai donné pour les consulter pendant les vacances d'été.

     

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  • L'an dernier, j'avais utilisé des ballons mais cela prenait vraiment pas mal de temps à découper. Alors cette année, je tente une nouvelle version : "Les fanions-drapeaux des anniversaires".

    Voici le principe :

    • Pour chaque élève, un fanion avec son prénom, sa photo et sa date d'anniversaire
    • Chaque fanion reprend les couleurs du mois de mon calendrier 2018-2019
    • Je vais percer 2 trous en haut de chaque drapeau et y glisser une ficelle à l'arrière
    • Dès la rentrée, je prendrais en photo chacun de mes élèves puis les collerai sur les fanions
    • Enfin le tour est joué, il ne reste plus qu'à les suspendre sur un long mur.

    Variante si vous avez de nombreux élèves

    • Faire des drapeaux plus grands par mois (12) et y insérer plusieurs élèves à l'intérieur du mois.

     

    Je vous le mets en format word pour que vous puissiez le modifier selon votre classe et le nombre de vos élèves mais vous demande si vous le mettez  sur un blog de citer la source et/ou de mettre un lien vers cet article.

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  • Cette année, j'ai (ENFIN) droit dans ma classe à un tableau aimanté sur toutes les faces, du coup, ni une ni deux, je viens de créer des étiquettes (que je vais aimanter) pour la date en lien avec les couleurs de mon train de la semaine et calendrier annuel.

    Voici un aperçu de ce que cela donnera. Sous l'image, vous trouverez les liens pour télécharger les différents documents PDF.

    Etiquettes jours

    Etiquettes nombres 1 à 31


    Etiquettes des mois

     

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  • Voici le calendrier de cette année 2018-2019 (les jours en bleu sont les fériés du canton de Fribourg et jours de week-end ).

    POLICES UTILISÉES

     

     

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  • Voici les décorations réalisées l'an dernier.

    DÉMARCHE

    Bonhomme

    1) L'élève dessine le bonhomme au feutre noir sur un fond A4 où l'on trouve écrit "C'est la rentrée" en
         différentes polices

    2) L'enseignante rapetisse le dessin au format voulu pour l'étiquette puis découpe le tour du bonhomme.

    Fond

    --> Pour les petits (1H) : Choix de 3-4 couleurs de néocolors et gribouillage de l'espace-feuille puis
                                           l'enseignante colle le bonhomme et plastifie l'étiquette.

    --> Pour les grands (2H)

        1) Fond à l'écoline (aquarelle-encre liquide) de différentes couleurs.

        2) L'enseignante une fois l'écoline sèche colle le bonhomme au milieu de la feuille.

        3) L'élève choisit 3 couleurs de néocolor et trace des rayonnements autour du bonhomme.

        4) L'enseignante plastifie l'étiquette.

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  • Cette année, une idée d'étiquettes assez rapide et simple à réaliser. Les enfants ont pris beaucoup de plaisir à la faire et étaient fiers de la voir ensuite affichée au vestiaire au dessus de leur étiquette du prénom. Dans la suite de l'article, vous trouverez l'explication de la démarche.

    Lire la suite...

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