• Une activité assez simple que je fais souvent en début d'année : La silhouette avec des kaplas à compléter.


    Une des réalisations dans ma classe

    DÉROULEMENT

    1) Former des groupes d'enfants (trios pour ma part).

    2) L'un des enfants du groupe s'allonge au sol.

    3) Les autres entourent son corps de kaplas.

    4) L'enfant au sol se relève délicatement (avec aide si nécessaire pour ne pas tout détruire)

    5) Le groupe essaye de compléter ce qu'il manque au "bonhomme" (yeux-doigts-bouche...)en                        s'observant mutuellement ou en s'aidant du grand miroir de la classe. Ils ont à disposition du matériel      de classe : bouchons - réglettes - blocs de constructions...

    6) Une fois les bonhommes complétés, visite des réalisations de chacun.

    7) Chaque groupe change de bonhomme et tente de corriger/améliorer celui d'un autre groupe.

    8) Fin de l'activité : Mise en commun avec dernière visite de chaque bonhomme et discussion
                                     --> Manque-t-il encore des éléments ? Est-ce complet ? Qu'aurait-on pu améliorer ?

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  • Une fiche du bonhomme pour chaque mois avec une mise en page très simple. 2 possibilités pour le mois de mai (1er mai --> muguet OU 1er mai --> chant des enfants : tradition dans mon canton)

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  • Combien de fois vous avez trouvé une image qui vous plait et elle vous embête car il y a un grand contour blanc lorsque vous l'intégrez à votre document...?!

     Il existe un logiciel PRATIQUE ET GRATUIT pour remédier à ce problème en 2-3 manipulations :

    J'avais tenté de réaliser pour vous un tutoriel écrit des étapes à suivre, mais ai abandonné l'idée car c'était vite très compliqué et long (au moins 3-4 pages d'explications) du coup, en cherchant sur le net, je suis tombée sur cette vidéo très bien expliquée. Si vous avez des soucis lors de la manipulation, n'hésitez pas à me contacter et j'essayerai de vous aider.

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  • Demain, je prévois avec mes grands de 2H (GS) un petit exercice de présentation. Ils vont d'abord compléter à l'aide principalement de dessins une fiche puis chacun va se présenter à l'aide de sa fiche aux autres camarades.

    En m'inspirant de diverses idées trouvées sur le net et en les mixant car aucune ne me convenait à 100%, voici celle que j'ai créée et que je vais leur proposer demain.

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  • J'ai découvert un super outil pour travailler le vocabulaire, l'informatique, l'écrit : "Tip tap, mon imagier interactif". Il s'agit d'un livre équipé d'un CD-Rom. Les enfants travaillent avec ce livre et cherchent à l'intérieur les mots qu'ils veulent écrire. Ils sont classés par pages et par thématique.

    Ils tapent ensuite le mot choisi au clavier de l'ordinateur et le programme fait apparaître une jolie image. Au fil des mots créés, un tableau animé apparaît.

    C'est un bon outil pour apprendre à utiliser le clavier d'ordinateur, manipuler soigneusement un livre, reconnaître des lettres, commencer à lire des petits mots. Bref, mes élèves l'ont ADORÉ!!

    Une petite vidéo vaut mieux que 1000 explications alors regardez....

     

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  • Dans ma classe, pour communiquer avec les parents nous utilisons un cahier d'écolier format E5 (17x22cm).

    Lorsqu'il arrive quelque chose à un élève durant la journée (pipi, blessure, bobo...), cela prend beaucoup de temps de l'écrire dans le cahier.

    Alors, suite à une visite sur le blog de "la classe de Bilou", je me suis inspirée de son idée et ai créé des billets adaptés pour ma classe.

     

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